مبانی نظری و پیشینه پژوهش خودپنداره تحصیلی (فصل دوم)


مبانی نظری و پیشینه پژوهش خودپنداره تحصیلی (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش خودپنداره تحصیلی (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش خودپنداره تحصیلی در 18 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل
تعداد صفحات18
حجم0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdoc
دسته بندیپیشینه متغیر های روانشناسی
توضیحات کامل

مبانی نظری و پیشینه پژوهش خودپنداره تحصیلی در 18 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

ویژگی های فایل

- 18 صفحه فارسی شامل مبانی نظری، پیشینه تحقیق و منابع (داخلی و خارجی)

- در قالب فایل ورد قابل ویرایش با استاندارد آکادمیک

- منبع نویسی شده به شیوه APA

- منابع بخش مبانی از 2011 به قبل و بخش پیشینه از 1394 به قبل

- شامل 15 صفحه متن و 3 صفحه منابع استفاده شده و مفید

 

فهرست مطالب

خود پنداره
خود پنداره ی تحصیلی
تاثیر خودپنداره در آموزش و پرورش
عوامل موثر در خودپنداره ی تحصیلی
اهمیت آموزش علوم تجربی در مقطع ابتدایی
مبانی تجربی پژوهش
منابع

 

بخشی از متن

تعاریف و مبانی

خودپنداره دید جامع فرد درباره ی خودش است (درمیتزاکی، آنجلکیو و موریس، 2011). اگر ما بتوانیم دانش آموزی را در وضعیتی قرار دهیم که کاملادر توصیف خویش آزاد،باز و دقیق باشدو نتیجه ی این توصیف، کلماتی چون «باهوش»، «سختکوش»، «دلسوز»، «بالغ»، «مسئول»، «بینشمند» و مانند این ها باشد، عصاره ی خودپنداره ی او را به دست آورده ایم.

پیشینه تحقیقات

نيكسون و فراست (1996) مشاهده کردند دانشجویانی که خود را از لحاظ انگیزه ی پیشرفت بالا ارزیابی کرده بودند،معدل بالایی نیز به دست آوردند.یافته ی دیگر این تحقیق این بود که بین احساس رضایت از خود و موفقیت تحصیلی یک رابطه ی منحنی وار برقرار بود،کسانی که رضایت مندی متوسط تا بالایی از خود داشتند در مقایسه با دیگران معدل بالاتری نیز داشتند.


توضیحات بیشتر و دانلود


صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود


http://aromakitchen.ir/?p=2360